TA’LIM JARAYONIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR VA SUN’IY INTELLEKTNI QO‘LLASHNING ILMIY-ASOSIY FARQLARI VA TAHLILI
Keywords:
raqamli texnologiyalar, sun’iy intellekt, ta’limda innovatsiyalar, raqamli pedagogika, shaxsiylashtirilgan o‘qitish, ta’lim texnologiyalari, AI, ta’lim transformatsiyasi, adaptiv ta’lim, metodik integratsiyaAbstract
Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim tizimida raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarining o‘rni, ularning o‘zaro farqlari va ilmiy asoslari tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalar ta’lim infratuzilmasini raqamlashtirishga xizmat qilsa, sun’iy intellekt shaxsiylashtirilgan, moslashuvchan va tahliliy o‘quv muhiti yaratadi. Maqolada xalqaro va mahalliy tadqiqotlar asosida bu ikki texnologiyaning tarkibiy qismlari, qo‘llanilish sohalari, metodologik yondashuvlari va ta’limga ta’siri qiyosiy tahlil qilindi. Shuningdek, OECD, UNESCO, McKinsey kabi nufuzli tashkilotlarning statistik ma’lumotlari asosida ta’limda texnologik transformatsiya jarayonlarining real holati va istiqbollari baholandi.
References
Semenov, A. V. (2019). Tsifrovaya pedagogika: printsipy, modeli i perspektivy. Moskva: Pedagogika Press.
Frey, C. B., & Osborne, M. A. (2017). The future of employment: How susceptible are jobs to computerisation? Oxford University. https://doi.org/10.2139/ssrn.2259023
Yoshida, K. (2022). AI in learning environments: A Japanese perspective. Tokyo University Press.
Valitova, J. A. (2021). Raqamli transformatsiya sharoitida sun’iy intellekt vositalaridan foydalanishning didaktik asoslari. Pedagogika fanlari nomzodi dissertatsiyasi, Toshkent.
UNESCO. (2020). Education in a post-COVID world: Nine ideas for public action. UNESCO Publishing. https://unesdoc.unesco.org
To‘rayev, N. N., & Islomova, Z. Z. (2021). Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari. Toshkent: Fan.
McCarthy, J. (1955). Artificial Intelligence. Stanford University. http://jmc.stanford.edu/articles.html
McKinsey Global Institute. (2017). Harnessing automation for a future that works. https://www.mckinsey.com/featured-insights/digital-disruption/harnessing-automation-for-a-future-that-works
OECD. (2021). Artificial intelligence in education: Challenges and opportunities. OECD Publishing. https://www.oecd.org/education/ai-in-education.htm
ZiyoNet. (2024). O‘zbekiston ta’lim tizimidagi raqamli platformalar rivoji. https://ziyonet.uz
OpenAI. (2023). ChatGPT in education: Use cases and ethical considerations. https://openai.com/research
Khan Academy. (2023). AI-powered personalization in online learning. https://www.khanacademy.org/about/blog
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Najmetdinova Nargiza Sayfetdinovna
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
